Produkte und Fragen zum Begriff Empirie:
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Theoretische Empirie , Zur Relevanz qualitativer Forschung , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: Neuauflage, Nachdruck, Erscheinungsjahr: 20080721, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: suhrkamp taschenbücher wissenschaft#1881#, Redaktion: Kalthoff, Herbert~Hirschauer, Stefan~Lindemann, Gesa, Auflage/Ausgabe: Neuauflage, Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 454, Keyword: Aufsatzsammlung; Qualitative Sozialforschung; STW 1881; STW1881; Soziologische Theorie; Theoriebildung; suhrkamp taschenbuch wissenschaft 1881, Fachschema: Soziologie / Theorie, Philosophie, Anthropologie~Empirische Sozialforschung~Sozialforschung / Empirische Sozialforschung~Forschung (wirtschafts-, sozialwissenschaftlich) / Sozialforschung~Sozialforschung~Bevölkerung / Demographie~Demographie~Soziologie / Bevölkerung, Siedlung, Stadt, Fachkategorie: Bevölkerung und Demographie, Thema: Auseinandersetzen, Fachkategorie: Sozialforschung und -statistik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Suhrkamp Verlag AG, Verlag: Suhrkamp Verlag AG, Verlag: Suhrkamp, Länge: 177, Breite: 108, Höhe: 25, Gewicht: 359, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch,
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Empirie des Schulsports , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 3., überarbeitete Auflage, Erscheinungsjahr: 20201204, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Edition Schulsport#20#, Redaktion: Balz, Eckart~Krieger, Claus~Miethling, Wolf-Dietrich~Wolters, Petra, Auflage: 20003, Auflage/Ausgabe: 3., überarbeitete Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 448, Abbildungen: ca. 60 Abbildungen, in s/w, Keyword: Schülerforschung; Fach Sport; Schulsportforschung; Leistungsfähigkeit; Schulsport; Forschungsfeld; Lehrerforschung; Unterrichtsforschung; Schulsportentwicklung; Schulwesen, Fachschema: Sportunterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge~Sport / Theorie, Forschung, Studium~Sport / Sportunterricht~Sportunterricht, Thema: Optimieren, Warengruppe: HC/Sport/Allgemeines, Lexika, Handbücher, Fachkategorie: Sportwissenschaft, Sportunterricht, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Meyer + Meyer Fachverlag, Verlag: Meyer + Meyer Fachverlag, Verlag: Meyer & Meyer Fachverlag und Buchhandel GmbH, Länge: 211, Breite: 149, Höhe: 35, Gewicht: 632, Produktform: Kartoniert, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Vorgänger: A14265395, Vorgänger EAN: 9783898996389, Ähnliches Produkt: 9783898995726 9783898998048 9783898999120 9783898999793 9783840376733, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Empirie im Mönchsgewand , Naturforschung in süddeutschen Klöstern des 18. Jahrhunderts , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20221010, Produktform: Leinen, Titel der Reihe: Religiöse Kulturen im Europa der Neuzeit#22#, Autoren: Bloemer, Julia, Seitenzahl/Blattzahl: 276, Abbildungen: mit 9 s/w-, 14 farb. Abbildungen und 11 Tabellen, Keyword: Astronomie; Aufklärung; Benediktinerorden; Gelehrtenrepublik; Geschichte Frühe Neuzeit; Klöster; Religion; Süddeutschland; Wissenschaftsgeschichte, Fachschema: Achtzehntes Jahrhundert~Europa / Geschichte, Kulturgeschichte~Religion~Religionsgeschichte~Christentum~Weltreligionen / Christentum~Wissenschaftsgeschichte (Naturwissenschaften), Fachkategorie: Europäische Geschichte~Religiöse Gemeinschaften und Mönchstum~Geschichte allgemein und Weltgeschichte~Geschichte der Religion~Christentum~Geschichte der Naturwissenschaften, Region: Deutschland, Zeitraum: 18. Jahrhundert (1700 bis 1799 n. Chr.), Warengruppe: HC/Geschichte/Neuzeit, Fachkategorie: Religion und Wissenschaft, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht, Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht, Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht, Länge: 235, Breite: 161, Höhe: 25, Gewicht: 584, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, eBook EAN: 9783647311425 9783666311420, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2764577
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Schulpädagogik. Normen - Theorien - Empirie , Grundwissen , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20220516, Autoren: Kiel, Ewald, Seitenzahl/Blattzahl: 344, Keyword: Beraten; Beratungslehrkräfte; Beurteilen; Beurteilen und Beraten; Bewerten; Bildungsevaluierung; Bildungssystem; Erziehen; Feedback; Förderschulen; Gemeinschaftsschulen; Grundschule; Gymnasium; Klassenführung; Kompetenz; Lehramtsausbildung; Lehramtsstudium; Lehrbuch; Lehrerberuf; Lehrerbildung; Lehrergesundheit; Lehrerkollegium; Leistungsmessung; Oberschulen; PISA-Text; Professionelle Lehrkraft; Realschulen; Schule; Schulentwicklung; Schulentwicklungsprozess; Schulleitung; Schulpsychologen; Schulsozialarbeiter; Sonderpädagogen; Stadtteilschulen; Unterricht; Unterrichten; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsplanung; Vera-Test, Fachschema: Studium~Didaktik~Unterricht / Didaktik~Bildungspolitik~Politik / Bildung, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Bildungsstrategien und -politik, Thema: Optimieren, Warengruppe: TB/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 236, Breite: 166, Höhe: 21, Gewicht: 582, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0030, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch, WolkenId: 2685748
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Theorie und Empirie flexibler Wechselkurse , Eine ökonometrische Untersuchung mit Methoden der Kointegration und der multivariaten Zeitreihenanalyse , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 19940728, Produktform: Kartoniert, Beilage: Paperback, Titel der Reihe: Wirtschaftswissenschaftliche Beiträge#99#, Autoren: Gerhards, Tilmann, Seitenzahl/Blattzahl: 376, Keyword: Gleichgewicht; Integration; Wechselkurs; StochastischeProzesse; Ökonom; Ökonometrie, Fachschema: Empirie - Empirismus~Theorie~Wechselkurs, Imprint-Titels: Wirtschaftswissenschaftliche Beiträge, Warengruppe: HC/Volkswirtschaft, Fachkategorie: Wirtschaftstheorie und -philosophie, Thema: Verstehen, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Physica-Verlag HD, Verlag: Physica, Länge: 235, Breite: 155, Höhe: 21, Gewicht: 569, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, eBook EAN: 9783642515101, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover,
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Treffen theoretisch postulierte Bildungsideale auf Wirklichkeiten, stellt sich die Frage nach den Beziehungen zwischen Bildungstheorie und Bildungsforschung. Die Autoren widmen sich in ihren Beiträgen dem Zusammenspiel zwischen diesen beiden Polen aus verschiedenen Perspektiven. Zur Diskussion steht zum einen das bildungstheoretische Konzept der Bildung, wobei Begriffe wie Rationalität, Erfahrung, Lernen, Individuum und Erinnerung berücksichtigt werden. Ein zweiter Themenkomplex bemüht sich um den Brückenschlages zwischen Bildungstheorie und Bildungsforschung sowohl in historischer als auch in systematischer Hinsicht. Ein letzter Themenkreis veranschaulicht die Auseinandersetzung anhand von bildungsbiographischen Beispielen. Der Versuch einer Verknüpfung der unterschiedlichen Ausrichtungen wird dadurch unterstrichen, dass sich in dem Band sowohl prominente bildungsphilosophische Autoren als auch ausgewiesene erziehungswissenschaftlich-empirische Bildungsforscher gemeinsam zu Wort melden.
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Vergleichende Berufsbildungsforschung - Ergebnisse und Perspektiven aus Theorie und Empirie , Jubiläumsausgabe des Internationalen Handbuchs der Berufsbildung , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20221114, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Internationales Handbuch der Berufsbildung - IHBB#56#, Redaktion: Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB), Seitenzahl/Blattzahl: 400, Keyword: betriebliches Lernen; comparative framework; contextualization; corporate learning; Kontextualisierung; Personalrekrutierung; personnel recruitment; qualification strategies; qualification system; Qualifikationssystem; Qualifizierungsstrategien; Vergleichsrahmen; vocational education and training, Fachschema: Bildungssystem~Bildungswesen, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Berufsausbildung~Bildungssysteme und -strukturen, Bildungszweck: für die Berufsbildung, Warengruppe: HC/Erziehung/Bildung/Allgemeines /Lexika, Fachkategorie: Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Budrich, Verlag: Budrich, Verlag: Verlag Barbara Budrich GmbH, Länge: 238, Breite: 169, Höhe: 22, Gewicht: 950, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover,
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Subject Heading Description 1: PHILOSOPHY / Reference Subject Heading Description 2: EAN: 9783668684003 ISBN-10: 3668684006 Publisher Imprint: GRIN Verlag Publication Date: 042018 Contributor 1: Hiplein, Xenia Title: Portfolio. Einführung in die Politikwissenschaft. Demokratie in Theorie und Empirie Binding Type: PF Content Language Code: GER Pages: 0038 Description: Discover the captivating world of Portfolio. Einführung in die Politikwissenschaft. Demokratie in Theorie und Empirie, a PHILOSOPHY / Reference that falls under the category. This PF-formatted gem, contributed by Hiplein, Xenia and published by GRIN Verlag, promises an immersive experience for readers. With 0038 pages of engaging content, Portfolio. Einführung in die Politikwissenschaft. Demokratie in Theorie und Empirie explores. The GER language adds a unique flavor to the narrative, making it accessible to a wide audience.
Preis: 67.94 € | Versand*: 0.0 € -
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Kann jemand Empirie einfach erklären bzw. die empirische Wissenschaft?
Empirie bezieht sich auf die Sammlung und Analyse von Daten, um Erkenntnisse und Schlussfolgerungen zu gewinnen. Die empirische Wissenschaft basiert auf der Beobachtung und Messung von Phänomenen in der realen Welt, um Hypothesen zu testen und Theorien zu entwickeln. Sie verwendet methodische Ansätze wie Experimente, Umfragen oder Beobachtungen, um objektive Daten zu sammeln und zu interpretieren.
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Wie viele Seiten Theorie und Empirie sollte eine Masterarbeit haben?
Die Anzahl der Seiten für die Theorie und Empirie in einer Masterarbeit kann je nach Fachbereich und spezifischen Anforderungen variieren. In der Regel sollten jedoch beide Teile ausführlich genug behandelt werden, um die Forschungsfrage angemessen zu beantworten. Es ist wichtig, dass die Theorie ausreichend erläutert wird, um den theoretischen Rahmen der Arbeit zu definieren, während die Empirie genügend Daten und Analysen enthält, um die Hypothesen zu überprüfen.
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In welchen wissenschaftlichen Disziplinen wird das Konzept der Empirie verwendet und wie wird es in den jeweiligen Bereichen angewendet?
Das Konzept der Empirie wird in verschiedenen wissenschaftlichen Disziplinen wie der Psychologie, Soziologie, Biologie und Medizin verwendet. In der Psychologie und Soziologie wird die Empirie verwendet, um Verhaltensmuster und soziale Phänomene durch Beobachtungen und Experimente zu untersuchen. In der Biologie wird die Empirie genutzt, um Hypothesen über die Natur und das Verhalten von Organismen durch Beobachtungen und Experimente zu testen. In der Medizin wird die Empirie verwendet, um die Wirksamkeit von Behandlungen und Medikamenten durch klinische Studien und Beobachtungen zu bewerten.
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In welchen wissenschaftlichen Disziplinen wird das Konzept der Empirie verwendet und wie wird es in den jeweiligen Bereichen angewendet?
Das Konzept der Empirie wird in den Naturwissenschaften, Sozialwissenschaften, Psychologie und Medizin verwendet. In den Naturwissenschaften wird Empirie verwendet, um Hypothesen durch Experimente und Beobachtungen zu überprüfen. In den Sozialwissenschaften wird Empirie genutzt, um soziale Phänomene durch Umfragen und Feldforschung zu untersuchen. In der Psychologie wird Empirie verwendet, um Verhaltensweisen und mentale Prozesse durch Experimente und Beobachtungen zu erforschen. In der Medizin wird Empirie genutzt, um die Wirksamkeit von Behandlungen und Therapien durch klinische Studien und Beobachtungen zu bewerten.
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In welchen Bereichen der Wissenschaft wird das Konzept der Empirie verwendet und wie wird es in verschiedenen Disziplinen angewendet?
Das Konzept der Empirie wird in den Naturwissenschaften, Sozialwissenschaften, Psychologie und Medizin verwendet. In den Naturwissenschaften wird Empirie verwendet, um Hypothesen durch Beobachtungen und Experimente zu überprüfen. In den Sozialwissenschaften wird Empirie verwendet, um soziale Phänomene durch Umfragen und Feldforschung zu untersuchen. In der Psychologie wird Empirie verwendet, um Verhaltensweisen und mentale Prozesse durch Experimente und Beobachtungen zu erforschen. In der Medizin wird Empirie verwendet, um die Wirksamkeit von Behandlungen und Therapien durch klinische Studien und Beobachtungen zu bewerten.
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In welchen Bereichen der Wissenschaft wird das Konzept der Empirie verwendet und wie wird es zur Datenerhebung und -analyse eingesetzt?
Das Konzept der Empirie wird in verschiedenen Bereichen der Wissenschaft verwendet, darunter in der Psychologie, Soziologie, Biologie und Medizin. In der Psychologie wird Empirie verwendet, um Verhaltensmuster und mentale Prozesse zu untersuchen, während in der Soziologie soziale Phänomene und Interaktionen erforscht werden. In der Biologie und Medizin wird Empirie genutzt, um experimentelle Daten zu sammeln und zu analysieren, um biologische Prozesse und Krankheiten zu verstehen. Zur Datenerhebung und -analyse werden in der Regel experimentelle Studien, Umfragen, Beobachtungen und statistische Analysen eingesetzt, um empirische Beweise für wissenschaftliche Hypothesen zu liefern.
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In welchen wissenschaftlichen Disziplinen wird das Konzept der Empirie verwendet und wie wird es in den Bereichen der Sozialwissenschaften, Naturwissenschaften und Wirtschaftswissenschaften angewendet?
Das Konzept der Empirie wird in verschiedenen wissenschaftlichen Disziplinen verwendet, darunter in den Sozialwissenschaften, Naturwissenschaften und Wirtschaftswissenschaften. In den Sozialwissenschaften wird die empirische Forschung verwendet, um soziale Phänomene zu untersuchen und zu verstehen, indem Daten durch Beobachtung und Experimente gesammelt werden. In den Naturwissenschaften wird die empirische Methode verwendet, um Hypothesen zu testen und neue Erkenntnisse über die Natur zu gewinnen, indem Experimente und Beobachtungen durchgeführt werden. In den Wirtschaftswissenschaften wird die empirische Forschung eingesetzt, um ökonomische Phänomene zu analysieren und zu verstehen, indem Daten über Märkte, Unternehmen und Verbraucherverhalten gesammelt und analysiert werden.
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In welchen Bereichen der Wissenschaft wird das Konzept der Empirie verwendet und wie wird es zur Gewinnung von Erkenntnissen und zur Validierung von Theorien eingesetzt?
Das Konzept der Empirie wird in den Naturwissenschaften, Sozialwissenschaften, Psychologie und Medizin verwendet, um Daten durch Beobachtung und Experimente zu sammeln. Diese Daten werden dann analysiert, um Erkenntnisse zu gewinnen und Theorien zu validieren. In den Naturwissenschaften wird Empirie verwendet, um Hypothesen durch Experimente zu testen und zu bestätigen. In den Sozialwissenschaften und der Psychologie werden empirische Studien durchgeführt, um Verhaltensmuster und soziale Phänomene zu untersuchen und zu verstehen. In der Medizin wird Empirie genutzt, um die Wirksamkeit von Behandlungen und Therapien zu überprüfen und zu verbessern.
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Wann war Varusschlacht?
Die Varusschlacht fand im Jahr 9 n. Chr. statt. Es war eine der bedeutendsten Schlachten der römischen Geschichte, bei der die germanischen Stämme unter der Führung von Arminius die römischen Legionen unter Varus vernichtend schlugen. Diese Schlacht markierte das Ende der römischen Expansionsbestrebungen in Germanien und hatte langfristige Auswirkungen auf die Geschichte Europas. Die genaue Lokalisierung der Schlachtstätte ist bis heute nicht eindeutig geklärt, aber sie wird allgemein im heutigen Niedersachsen vermutet.
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Soll ich Geschichte oder Archäologie studieren?
Die Entscheidung zwischen Geschichte und Archäologie hängt von deinen persönlichen Interessen und Zielen ab. Wenn du dich für vergangene Ereignisse, historische Zusammenhänge und die Interpretation von Quellen interessierst, könnte Geschichte das richtige Studienfach für dich sein. Wenn du jedoch lieber die materiellen Überreste vergangener Kulturen untersuchen und ausgraben möchtest, könnte Archäologie besser zu dir passen. Es kann auch hilfreich sein, mit Studierenden und Fachleuten in beiden Bereichen zu sprechen, um mehr Einblicke und Informationen zu erhalten.
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Wie lautet das Thema der Führung im Museum?
Das Thema der Führung im Museum ist die Geschichte und Bedeutung der antiken griechischen Kunst. Es werden verschiedene Werke und Stile ausgestellt und erklärt, um den Besuchern einen umfassenden Einblick in die griechische Kunst zu geben. Die Führung konzentriert sich auf die verschiedenen Epochen und Techniken, die in der griechischen Kunst verwendet wurden.
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Wann war die Varusschlacht?
Die Varusschlacht fand im Jahr 9 n. Chr. statt. Es war eine entscheidende Schlacht zwischen den germanischen Stämmen unter Führung von Arminius und den römischen Truppen unter Führung von Varus. Die Schlacht endete in einem verheerenden Sieg für die Germanen, was zu einem schweren Rückschlag für das römische Reich führte. Die genaue Lokalisierung der Schlacht ist bis heute nicht eindeutig geklärt, aber sie wird oft im Teutoburger Wald verortet. Die Varusschlacht hatte langfristige Auswirkungen auf die römische Expansionspolitik in Germanien und markierte das Ende der römischen Bestrebungen, das Gebiet östlich des Rheins zu erobern.